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学理研究是体现思想政治理论课的理论性，真正从思想深处、学理的源头树立科学的信仰、坚定的信念，上好立德树人的关键课程。思政课揭示规律，阐明真理，要研究和揭示规律、真理，对马克思主义、优秀传统文化、人类文明成果有深入的阐释。这涉及学理性、逻辑性、系统性、科学性、价值性。思政课要讲深讲透讲活，需要解疑释惑、透彻把握，需要有与现实的关联，使马克思主义理论成为透视社会历史现象把握本质的理论指南。要求教师在重视理论与实践的实效性和思想性的同时，结合现实、了解学生，把学生关心的问题掰开揉碎，一个个讲清楚，做到思想通透、一通百通，真正解决学生的所思所惑，真正引导他们进一步提升，使先进的理论融入学生的行为，成为生活的方向引导，将外在的理论转变为一种主体自身对知识的建构和价值观念的塑造。

据悉，此次罢工是由于工会反对巴黎市政府对埃菲尔铁塔运营收入的资金管理方式。巴黎市政府对埃菲尔铁塔的运营收入将从每年收取1600万欧元增加到每年收取5000万欧元，对此，工会表示不满。(制作 王小婷）

2月20日电 据美国广播公司(ABC)20日报道，近来美国纽约地铁暴力事件频发，当地时间17日，一名31岁男子在昆斯伯勒广场地铁站内被袭击者用金属管多次殴打头部。

此时，共和县中医院泌尿外科的江苏援青专家白禹，综合环某病史，在征得患者及家属同意后，经与江苏后方医院远程会诊分析，决定免费为其实施国内最先进的超微创前列腺热蒸汽消融术，成为青海首例前列腺热蒸汽消融手术。

第一，“四个自信”是教育自信的思想性基础。“四个自信”的中心项是中国特色社会主义。道路自信、理论自信、制度自信、文化自信从不同角度明确了中国特色社会主义价值。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。坚持理论自信就是要坚定对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。“四个自信”揭示了“能”“行”“好”的基础，也是确立思政课教育教学自信的思想性基础。

05-24

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